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Se na primeira parte do nosso especial revisitamos histórias que marcaram nossa formação, hoje seguimos esse caminho: recordar para reconectar. Alguns livros não passam pela nossa vida — eles ficam. Eles nos incomodam, nos fazem pensar, questionar… e, muitas vezes, enxergar o mundo de forma diferente. Cortiço – Aluísio Azevedo Quem já leu O Cortiço…

Quando uma criança diz que não gosta de ler, é comum o adulto interpretar como falta de interesse, preguiça ou desmotivação. Mas, na maioria das vezes, o que existe por trás dessa fala é algo mais profundo. A criança não rejeita a leitura por acaso.Ela responde à forma como essa leitura está sendo apresentada. No…

Bibliotecária ao longo dos anos ajudou muitos alunos a entender a importância da leitura. Durante muito tempo, as escolas tiveram um coração pulsante escondido entre estantes de livros: a biblioteca. E quem fazia esse coração bater eram elas — as “tias da biblioteca”. Sempre de sorriso pronto, sabiam indicar o livro certo para cada criança,…

Neste mês, o Carrossel Letrado convida você para um especial em 4 partes: um mergulho naquilo que nos formou como leitores — nossa memória leitora. Antes de pensarmos na leitura das crianças, é importante olhar para a nossa própria história com os livros. Quais histórias nos marcaram? Quais personagens ficaram guardados? Que sensações a leitura…

Quando falamos em leitura na infância, é comum associarmos apenas ao processo de alfabetização — juntar letras, formar palavras, compreender frases. Mas a leitura começa muito antes disso e vai muito além da técnica. Ler é vínculo. É imaginação. É construção de pensamento. Antes mesmo de saber ler sozinha, a criança já interpreta o mundo:…

No mês de abril comemoramos o Dia Nacional do Livro Infantil, celebrado em 18 de abril, data de nascimento de Monteiro Lobato. Mais do que uma data simbólica, esse mês nos convida a refletir sobre o papel da leitura na formação das crianças — e também na nossa própria história. Hoje, na era virtual, incentivar…

Durante muito tempo, a cópia foi vista como prática ultrapassada. Em alguns contextos, tornou-se sinônimo de ensino mecânico e repetitivo. Mas a questão não é a cópia em si — é como ela é utilizada. Quando bem orientada, a cópia pode ser uma ferramenta poderosa no processo de aprendizagem, especialmente nos anos iniciais. No Carrossel…

Vivemos em um tempo de telas, teclados e mensagens rápidas. Muitas atividades que antes eram feitas no papel hoje acontecem no celular, no tablet ou no computador. Diante disso, surge a pergunta: a escrita à mão ainda é necessária? A resposta é sim — e mais do que imaginamos. Escrever à mão não é apenas…

A aprendizagem não acontece apenas na escola. O ambiente familiar exerce influência direta no desenvolvimento acadêmico da criança. Muitas vezes, com boa intenção, os pais acabam adotando atitudes que dificultam o processo — sem perceber. No Carrossel Letrado, acreditamos que pequenas mudanças de postura fazem grande diferença. Por isso, hoje vamos falar sobre três erros…

Quando falamos em sucesso escolar, é comum pensar apenas na escola, no professor ou no método pedagógico. Mas existe um fator silencioso — e decisivo — nesse processo: a família. A aprendizagem não começa e nem termina na sala de aula. Ela é construída diariamente, nas conversas de casa, na rotina organizada, nos limites estabelecidos…